عنوان الموضوع : تحضير دروس اللغة العربية (التعايش السلمي) ثالثة متوسط
مقدم من طرف منتديات الضيافة العربية



لجميع من يريد تحضير درس القراة المشروحة و المطالعة الموجهة (التعايش السلمي)

تقديم الوحدة:


التعايش السلمي:هو العيش في سلام وأمان فيسود المجتمع المحبة والطمأنينة ويرجع هذا المصطلح إلى النصف الأول من القرن التاسع عشر


الفكرة العامة:


أسباب واثأر الكراهية في المجتمعات


شرح بعض المفردات:


ترق:خضع ودل


سلبوا:أخذوا الشيء بالقوة


أعذر:رفع اللوم عن شخص


الأفكار الأساسية:


1-الأثر الذي تحدثه المحبة في النفس الإنسانية


2-دعوة الكاتب للاجتهاد لفهم الآخرين


3-أثار الكراهية على الإنسانية


المغزى العام من النص:قال الله تعالى:"ولا تستوي الحسنة والسيئة ادفع بالتي هي أحسن فان الذي بينك وبينه عداوة وكأنه ولي الجميع"


دراسة النص:


نوع النص:نثري


نمطه:إخباري


طبيعته:أدبي


الأسلوب:تنوع بين الخبري و الإنشائي


نحو:إن فرسان الكراهية لم يجدوا وقودا أفضل:أسلوب خبري ضربه طلبي


أما الأسلوب الإنشائي فورد في قول الكاتب نحو:"فماذا لو بلغ الناس هذا الأفق؟:أسلوب إنشائي طلبي صيغته الاستفهام


تعريف الجناس:هو اتفاق لفظتان في نوع الحروف بعضها او كلها وهو نوعان:


1-التام:وهو ما اتفق فيه اللفظتان في أمور أربعة وهي :نوع الحروف و شكلها و عددها و ترتيبها نحو:صليت المغر ب في المغرب


2-غير التام (الناقص):وهو ما اختلف فيه اللفظتان في أمر من الأمور الأربعة السابقة نحو:حرب وبحر


تطبيق فوري:استخرج من النص جناسا وحدد نوعه


التصحيح:


فضيلة وفضائل:طباق اشتقاق


ترق وترقى:طباق اشتقاق



تحضير درس الانسانية الجامعة
بطاقة فنية
- العنوان: الجامعة الإنسانية
- المرجع: الأعمال الكاملة (مصطفى لطفي المنفلوطي )
- نوع النص: مقالة
ـ طبيعة النص: النص ذو بعد إنساني
- نمط النص: إخباري

- موضوع النص:
يتحدث النص عن الاختلاف بين الناس في الأصل والدين واللغة والوطن والفكر
ويدعو إلى توظيفه لإحداث التكامل والتعاون والمحبة في إطار الإنسانية .

- محتوى النص (الأفكار):
ـ تبيان الكاتب أن الاختلافات بين الناس طبيعية وأنها لا تتعارض مع مبادىء الإنسانية .
ـ دعوة الكاتب إلى معاملة الناس وفق مبادىء الإنسانية من محبة وتعاون وتفاهم وتضحية ....

ـ أهمية النص( المغزى):
اختلاف الناس يجب أن يكون مدعاة تفاهم وتكامل وليس سبب تنافر وتخاصم .

 <!-- المواقع الاجتماعية -->
<!--/المواقع الاجتماعية -->

<center> >>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
================================== </center>
<h3>>>>> الرد الأول :

.................................................. ... mrç ...................................... serine <!-- المواقع الاجتماعية --> <!--/المواقع الاجتماعية -->

__________________________________________________ __________

<h3>>>>> الرد الثاني :

ملاك حضري للاحد الجاي انشاء الله <!-- المواقع الاجتماعية --> <!--/المواقع الاجتماعية -->

__________________________________________________ __________

<h3>>>>> الرد الثالث :

nchalah الدرس الانسانية الجامعة <!-- المواقع الاجتماعية --> <!--/المواقع الاجتماعية -->

__________________________________________________ __________

<h3>>>>> الرد الرابع :

نديرو كيف كيف <!-- المواقع الاجتماعية --> <!--/المواقع الاجتماعية -->

__________________________________________________ __________

<h3>>>>> الرد الخامس :

slm ççvvvvvvvvvvvvv <!-- المواقع الاجتماعية --> <!--/المواقع الاجتماعية -->


الحمد لله
اسمعي واش مدولنا الاساتذة
جابلي ربي العلوم ما مدلنا والو و العربية تحضير المطالعة و الرياضيات؟
والفرنسية راني دايرة xعليها بصح ماعلاباليش اذا في الكاس و لا في ورقة <!-- المواقع الاجتماعية --> <!--/المواقع الاجتماعية -->

7adarti الإنسانية الجامعة <!-- المواقع الاجتماعية --> <!--/المواقع الاجتماعية -->

مازال ذرك شوية
ماقلتيليش المات واش مدتلنا <!-- المواقع الاجتماعية --> <!--/المواقع الاجتماعية -->

7adarti الإنسانية الجامعة <!-- المواقع الاجتماعية --> <!--/المواقع الاجتماعية -->

الجواب نتاعي راهو فوق <!-- المواقع الاجتماعية --> <!--/المواقع الاجتماعية -->

الو ملاك وين راكي <!-- المواقع الاجتماعية --> <!--/المواقع الاجتماعية -->

24 ص 38
27/30 ص 39 <!-- المواقع الاجتماعية --> <!--/المواقع الاجتماعية -->

نسيتهم كامل
غدوة انشاء الله عدنا هندسة <!-- المواقع الاجتماعية --> <!--/المواقع الاجتماعية -->

français normalement fi lwar9a <!-- المواقع الاجتماعية --> <!--/المواقع الاجتماعية -->