عنوان الموضوع : العلاقة بين المدير و المفتش في ظل القوانين الأساسية الجديدة لمدير المدرسة
مقدم من طرف منتديات الضيافة العربية

الاخوة الأكارم السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته.

أريد من خلال هذه النافذة فتح النقاش حول العلاقة بين مدير المدرسة الابتدائية و مفتش التعليم الابتدائي في ظل القانون الأساسي 08-315 الذي ألغى المرسوم التنفيذي 90-49 و الذي كان يعتبر المفتش سلم إداري بالنسبة للمدير، و القانون الأساسي المتمم و المعدل 12-240
و أرجو أن يكون هذا النقاش جادا و موضوعيا.......وشكرا

الصور المرفقة
ScannedImage-2.jpg‏ (10.4 كيلوبايت, المشاهدات 71)

>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

بعد التحية ...

طبعا العلاقة تكون مبنية على الاحترام المتبادل في ظل جميع القوانين و دساتير التربية.

أما إذا كنت تقصد السلم الإداري فالقانون الأساسي 08-315 المؤرخ في 2008/10/11 الذي ألغى في مادته 179 جميع أحكام المرسوم التنفيذي 90-49 - الذي كان المفتش فيه سلم إداري بالنسبة لمدير الملحقة الأساسية- و بالتالي لم يصبح المفتش سلما إداريا بالنسبة لمدير المدرسة الابتدائية . ثم جاء القانون الأساسي 12-240 المعدل و المتمم المؤرخ في 2012/05/29 ليوضح في المادة 39 بأن مهام مدير المدرسة الابتدائية هي نفسها في المتوسط وهي نفسها في الثانوي مع تغيير :تسيير المطعم بالنسبة للأول و آمرين بالصرف بالنسبة للثاني و الأول.دون أن يكون بينهم و بين مدير التربية سلم إداري.كما حدد القانون بأنهم يمارسون سلطتهم على كل موظفي المؤسسة. أما المفتشون فهم يمارسون نشاطهم في المقاطعة التي كلفوا بها سواء في الابتدائي أو المتوسط أو الثانوي دون سلطة .
للتنويه فقد تمت الإشارة إلى هذا الموضوع في القانون التوجيهي للتربية الوطنية 08-04 المؤرخ في 2012/01/23
و بشكل واضح في المادتين 23 و 24...........................

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الثاني :

السلام عليكم ..
من خلال استفسارك على ماذا تريد أن تؤكد؟
طبعا للفائدة ...


__________________________________________________ __________

>>>> الرد الثالث :

ماعلاقة مفتش التربية بالمدير اصلا ؟
هذا هو السؤال ؟

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الرابع :

بعد التحية: السلام عليكم

لقد استطعت أن أحصل على نص بيان 01/2013 للجنة الولائية لمديري المدارس الابتدائية بالجلفة ، و لقد رأيت أن له علاقة بالموضوع .

الاتحـاد الوطنـي لعمـال التـربيـة والتكـويـن
مكتب ولاية الجلفة
اللجنة الولائية لمديري المدارس الابتدائية
بـــــيان01/2013
في يوم الثلاثاء 22/01/2013على الساعة الثالثة مساء ، إجتمع مكتب اللجنة الولائية لمديري المدارس الابتدائية بمقر المكتب الولائي للإتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين لمناقشة النقاط التالية:
1- المرسوم التنفيذي 08-04 المؤرخ في 23 جانفي 2008 لاسيما المادتين 23،24
2- المرسوم التنفيذي 08-315 المؤرخ في 11 أكتوبر 2008 لاسيما المواد 153 التي تحدد مهام مدير المدرسة الابتدائية والمادة 165 التي تحدد مهام مفتش التعليم الابتدائي و المادة 179 التي تلغي جميع الأحكام المخالفة للمرسوم 08-315 لاسيما أحكام المرسوم التنفيذي 09-49 المؤرخ في 06 فيفري 1990
3- المرسوم التنفيذي 12-240 المؤرخ في 29 ماي 2012 لاسيما المادة 2 التي تخضع موظفي إدارة مؤسسات التعليم و موظفي التفتيش . و المادة 39 التي تحدد مهام مدير المدرسة الابتدائية. و المادة 40 التي تحدد مهام مفتش التعليم الابتدائي.
و من خلال المراسيم التنفيذية المذكورة أعلاه تطالب اللجنة الولائية لمديري المدارس الابتدائية المنضوية تحت لواء الإتـحاد الـوطني لعمال التربية والتكوين ب:
1- إلغاء السلمية الإدارية التي تجعل مدير المدرسة الابتدائية يمارس مهامه تحت سلطة مفتش المقاطعة طبقا للمراسيم التنفيذية المذكورة سابقا.
2- اقتراح شغل مناصب مفتشي إدارة الابتدائي من طرف مديري مدارس ابتدائية بصفة مؤقتة لحين إجراء مسابقة مفتشي الإدارة في الابتدائي .
3- إلغاء تكليف مفتشي التعليم الابتدائي بتنقيط منحة الأداء التربوي لمديري المدارس الابتدائية كما هو الشأن بالنسبة لزملائهم المديرين في المتوسط والثانوي والذين يقومون بنفس المهام حسب المراسيم المذكورة.
4- الإعفاء الكلي من التدريس بموجب المراسيم التنفيذية السارية المفعول خصوصا المادة 179 التي تلغي جميع الأحكام المخالفة للمرسوم 08-315 لاسيما أحكام المرسوم التنفيذي 09-49 المؤرخ في 06 فيفري 1990. و هنا تستغرب اللجنة الولائية لمديري المدارس الابتدائية تعامل مصالح مديرية التربية لولاية الجلفة بقوانين تم إلغائها ، جهلا أو تجاهلا منها في تطبيق المراسيم التنفيذية سارية المفعول.
5- التسريع في توظيف مساعدي مديري المدارس الابتدائية و خاصة في المدارس التي توجد بها مطاعم.
و في الأخير تدعو اللجنة الولائية لمـديري المـدارس الابـتدائية المـنضوية تحـت لـواء الإتـحاد الـوطني لعمال التربية والتكوين كافة مديري المدارس الابتدائية في ولاية الجلـفة و في باقي ولايات الوطن الالتفاف حول هذه المطالب . كما تــطالب اللجـنة مــعالي وزيـر التربية الوطنية بالتدخل من أجل تطبيق القانون .
ما ضاع حق وراءه طالب
نسخة مرسلة إلى السادة : رئيس اللجنة الولائية
- معالي وزير التربية الوطنية
- مدير التربـية لولاية الجـلـفة
- الصــحـــافـة الــوطـنـيــــة

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الخامس :

هذا بيان مشترك بين اللجنة الولائية لمديري المدارس الابتدائي المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين

و التنسيقية الولائية لمديري المدارس الابتدائية المنضوية تحت لواء النقابة الوطنية لعمال التربية


merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iii

أتساءل لماذا لا يطالب الاتحاد الوطني اينبياف بهذه المطالب ولا يدرجها في اي بيان من بياناته

يجب ان تبقى سلطة المفتش على المدير سارية والا فكبر على التعليم ثلاث

عندما غٌيّْبت التربية كمنهج في التعاملات المدرسية ( الكلمة الطيبة التي هي أصلا صدقة والدفع بالتي هي أحسن بين الأسرة التربوية) أقول طفت على الحياة المدرسية بعض المظاهر الغير طبيعية ... والتعالي في النفوس التي تنفر و لا تيسر ناسية أنه الموجه للمجتع والمصلح له ..... يبدو أنها بدأت تعرقل دواليب مركبة التربية التي تقودها هي كطاقم .....(المدير - المعلم - الأستاذ- المفتش- مدير التربية وزير التربية الذين من الأصح لهم التآزر والتعاون وحل المشكلات والظهور أمام المجتمع ككتلة واحدة ....لكنهم راحوا في اتجاه معاكس تماما.......... ) كلهم غيبوا الانسجام الضروري لمحرك التربية الذي يشتركون كجزئيات في وجوده..... فبدأ .....التنافر والتناحر... وغاب المصلحون المصلحون والإصلاح من أهداف التربية في الحقيقة.وقد يزيد الطيبة بلة ظهور بعض من النقابيين(ولا نعمم) الذين لا صلة لهم بالتربية .... همهم القيل والقال ونقل الأخبار صعودا ونزولا ويمينا وشمالا وأسسوا لمؤسسة تربوية فوضوية ...... والله ليحزنني أنني كتبت هذه الكلمات التي أتوخى فيها خيرا لمن يعيها .....وقد نسوا وغفلوا عن قول الله..
(( ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد ))


مفتش الادارة هو المسؤول الاول عن المدير

المدير يريد أن يكون مرؤوسا بدون رئيس، هذا ما يفهم من الموضوع.