من فضلك أبو أمانـــي ... معلمي الفرنسية
عنوان الموضوع : من فضلك أبو أمانـــي ... معلمي الفرنسية
مقدم من طرف منتديات الضيافة العربية
السلام عليكم
اخي بودي ان اشكرك كثيرا على مساعدتك لي واريد ان تقترح علي ماأفعل مع تلاميذي فمستواهم ضعيف جدا جدا وسيجتازون هذا العام امتحان الشهادة والسيد المفتش اقترح علي ان اركز اكثر على المراجعة ولو لمدة شهرين لكن بعد شهرين اجد نفسي متأخرة كثيرا في البرنامج ففكرت ان اضيف حصتين خارج اوقات العمل اضافة الى 3 حصص رسمية وبالتالي تصبح 5 حصص فرنسية في الاسبوع اقسمها مابين المراجعة كما اقترحت علي اخيرا ومابين السير في البرنامج المطلوب
فما رأيك اخي ؟؟ وكيف بامكاني تقسيم الحصص ؟ هل اعطي للمراجعة 3 حصص و اعطي حصتين فقط للبرنامج ؟ ام العكس ؟؟ وبماذا ابدأ الاسبوع بحصص المراجعة ام بحصص الدروس العادية طبعا بمراعاة قدرة التلميذ على الاستجابة معي ؟؟ ام اني اجعلها حصة بحصة ؟؟
وسادعو لك الله دائما ان يحفظك ويرعاك
شكرا لك اخي
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
رغم أن السؤال موجه إلى الأخ أبو أماني فهذا لا يمنع أن أقدم لك بعض النصائح في مكانه.
لا تبالي بالتأخر المهم هو أن تتحصلي على نتائج مقبولة في الأخير المهم الإنسان يمشي خطوة خطوة و لا يهم إن لم ينهي البرنامج في وقته لأن المهم هو في النتائج النهائية.
المهم هو و حسب تجربتي أبدئي بمراجعة عامة لكل التلاميذ وركزي على حصص القراءة لأنها هي الأهم و الكتابة لتحسين الخط و بعض الدروس كالقواعد واللغة والصرف و استعملي بعض الدروس البسيطة من السنة الرابعة أو حتى من خارج البرنامج لكي لا ينفر التلاميذ منك....إلخ
إستعملي الحصص الثلاثة الأسبوعية على الأقل في شهر أكتوبر و نوفمبر فقط.......موفقه إن شاء الله .
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثاني :
قدم لكي اخي و زميلي الجواب الشافي لسؤالك.
En premier lieu fais une révision générale de la 4 AP et si tes élèves ne répondent pas ,reviens au programme de la 3 AP et précisément la méthode syllabique
m---a---------ma
d-----a---------da
da+li+la =dalila
Donnes leur les constituants de la phase
(GN/S)+(GV
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثالث :
الله يجازيكم بماتتمنون اخواني حقيقة ساعدتموني كثيرا
اليوم بدأت مع تلاميذي مراجعة الحروف l'aphabet ; a b c d e f درستهم في هذه الحروف لاني فكرت ان اقسم الحروف على 4 اجزاء وكل 6 حروف يدرسونها باشكالها الاربع majuscule + minuscule + cursive et script والحمد لله حفظوها وكتبوها على الكراريس والالواح في الحصص القادمة هل اكمل البقية ؟؟ ام اغير لنشاط اخر مثلا اتطرق للاصوات باختيار حرف b c d f + a e i o u é ؟ ام اغير تماما نحو الصرف او شئ اخر ؟؟
وماذا تقترحون علي كمواضيع في الصرف والنحو ... ؟ ونصوص القراءة ؟
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الرابع :
Bien vu ,il faut leur apprendre à former des mots puis des phrases
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الخامس :
comment je peux faire ca monsieur ???
Commence avec de mots simples
Fa---ma---ti=Fatima
une banane////mange////fatima =Fatima mange une banane
abou amani j'ai tracé un programe personnel pour aidez mes éléves
j'ai bésoin de 3 semaines pr faire tous ca ;
l'alphabet 4 séances
les sons avec qlq mots simple a lire 2 séance
le verbe ; l'infinitif + les 3 grps du V 2 séances
les chiffres 0 -30
llecture de qlq phrqses simples
ls constituants de phrases
QUE PENSEW VS MONSIEUR
MRC BCP
abou amani j'ai tracé un programe personnel pour aidez mes éléves
j'ai bésoin de 3 semaines pr faire tous ca ;
l'alphabet 4 séances
les sons avec qlq mots simple a lire 2 séance
le verbe ; l'infinitif + les 3 grps du V 2 séances
les chiffres 0 -30
llecture de qlq phrqses simples
ls constituants de phrases
! ! QUE PENSEZ VS MONSIEUR
MRC BCP
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورسان2014 
abou amani j'ai tracé un programe personnel pour aidez mes éléves
j'ai bésoin de 3 semaines pr faire tous ca ;
l'alphabet 4 séances
les sons avec qlq mots simple a lire 2 séance
le verbe ; l'infinitif + les 3 grps du V 2 séances
les chiffres 0 -30
llecture de qlq phrqses simples
ls constituants de phrases
! ! QUE PENSEZ VS MONSIEUR
MRC BCP
Belle organisation
mrc bcp ABOU AMANI lah yahafdek
ABOU AMANI lyoum lhmd khdamt b1 comme il faut avc ms eleves
dartalhom tableau ds sons justes ls consonnes etudiés : b c d f g et j donné ls cas exceptionels ou je prononce le c=k et le g=j w lhmd hafdouha en + de ca dartalhom ds mots : citron cerise girafe coquillage cube gateau au debut chwiya mais mba3da cv
wech rayk !!!! wech nzidalhom !!! nkemal l''alphabet ou quoi !!!
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورسان2014
ABOU AMANI lyoum lhmd khdamt b1 comme il faut avc ms eleves
dartalhom tableau ds sons justes ls consonnes etudiés : b c d f g et j donné ls cas exceptionels ou je prononce le c=k et le g=j w lhmd hafdouha en + de ca dartalhom ds mots : citron cerise girafe coquillage cube gateau au debut chwiya mais mba3da cv
wech rayk !!!! wech nzidalhom !!! nkemal l''alphabet ou quoi !!!
N'oublies jamais de les évaluer et voir s'ils ont appris ou non
Des exercices d'application qui visent ce que tu as fais
رد مع اقتباس
