عنوان الموضوع : خطة مقترحة تفيد في معالجة الضعف في القراءة و الكتابة تحضيري + 1 ابتدائي
مقدم من طرف منتديات الضيافة العربية

الطريقة الجزئية في تعليم الحروف
الطريقة الجزئية في تعليم الحروف باللغةالعربية
خطة مقترحة تفيد في معالجة الضعف في القراءة و الكتابة
سمات الطلبةالمستهدفين:
-
للطلبة ذوي التحصيل المتدني.
-
الذين يعانون من عدم القدرةعلى القراءة و الكتابة.
-
الذين يتم تشخيص حالتهم على أن سبب الضعف هو عدمالقدرة على قراءة و كتابة الحروف.
خطوات العلاج:
-
توزيع ورقة العملالخاصة بالحرف على الطلبة
-
التعامل مع حرف واحد كل حصة
-
المعيار الزمنيللانتهاء من تعليم الحرف هو إتقان الحرف ، أي أن الوقت مفتوح هنا.
بعد التأكدمن إتقان الطلبة لجميع الحروف ننتقل للخطوة الثانية وهي:
تكوين مقاطع : وتتكونهذه المرحلة من عدة أنشطة متسلسلة:
النشاط الأول:
-
تكوين مقطع من الحرفوحرف مد ( حركة طويلة ) مثل : با ، سي ، نو.....
-
تكوين مقطع من الحرف وحرفآخر.
النشاط الثاني:
-
تكوين كلمة من مقطع الحرف وحرف المد + حرف آخر مثل:باب ، نار ، خوخ ، ثوم ، تين....
النشاط الثالث
-
تكوين كلمة من مقطع الحرفوحرف المد + مقطع من حرفين مثل : باسل ، ماجد ، لينا ، خوخة...
النشاط الرابع:
تكوين كلمة من مقطع من حرفين لا يوجد بهما حرف مد + مقطع من حرفين لا يوجدبهما حرف مد مع كون الحرف الثاني ساكن والابتعاد عن الكلمات التي بها حروف مشددةمثل : أحمد ، ملعب ، مطبخ.....
وهكذا تتطور الأنشطة إلي التعقيد شيئا فشيئا.
ملاحظات:
-
لا داعي لاختيار مقاطع وكلمات لها معنى فالهدف هنا هو القراءةو الكتابة فقط
-
عدم الانتقال من أي مرحلة أو نشاط إلا بعد امتلاك الطلبةللمهارات الخاصة بكل مرحلة ونشاط.
-
الكتابة بعرض الطباشيرة على السبورة لإظهارزوايا الحرف وشكله الحقيقي.
-
يجب أن تترافق مهارة القراءة و الكتابة م
منقول


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :



__________________________________________________ __________

>>>> الرد الثاني :

جزاك الله خيرا
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الثالث :



__________________________________________________ __________

>>>> الرد الرابع :

[QUOTأخي العمري محمودE=العمري محمود;1052401765] انا معجب با الادة التي تستعملها في اضا فة الردود أرجومنك ان تدلني علىا لمصد ولن ننسى جميلك... يا كنز المنتدى [/QUOTE]

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الخامس :




جزاك الله كل خير

جزاك الله خيرا اخي

جزاك الله خيرا

جزاك الله خيرا اخي