عنوان الموضوع : التاريخ للسنة 1 ثانوي
مقدم من طرف منتديات الضيافة العربية

أريد درس التنظيم العسكري والأوضاع الاجتماعية والثقافية
وشكراا


>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

هههههههههههههههههههههه ولاردبليز please/§.

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الثاني :

مادرناهش اسفة

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الثالث :

شكرااااااااا نهال

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الرابع :

https://thevestlycee.algeriaforum.net/t2201-topic

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الخامس :

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زينو1998
شكرااااااااا نهال

اذا كنت تختاجه مستعجلا فأنا آسفة ...

وان كنت تستطيع الانتظار غدا ان شاء الله ان وجدت وسيلة لتصويره او نقله .


الوحدة التعليمية الثانية: الجزائر في العصر الحديث (1515/1830)



الكفاءة القاعدية

أمام وضعيات إشكالية تعكس الأحداث التي ميزت المغرب الأوسط قبل و بعد 1515 م ، يكون المتعلم قادرا غلى استغلال الوثائق و الشواهد التاريخية لاستخلاص أسباب و مظاهر التحول في المنطقة و تشكل الدولة الجزائرية

الوضعية التعليمية الأولى: تنظيم الدولة الجزائرية(1515/1830)

الإشكالية
قبل تشكل الدولة الجزائرية بمفهومها الحديث ، مرت الجزائر بمراحل و أحداث تاريخية عديدة من المغرب الأوسط إلى الدخول تحت حكم الدولة العثمانية إلى الاحتلال الفرنسي في 1830م

التعليمة
من خلال محتوى الوثائق في الصفحات 84/86 بين أهم الأحداث التاريخية التي ميزت المغرب الأوسط

اعتمادا على محتوى الوثائق في الصفحات 94/69 اشرح التنظيم الإداري و نظام الحكم المعمول به في ظل الحكم العثماني
/ انطلاقا من محتوى الكتاب في الصفحات 104/110 اكتب فقرة تتحدث فيها عن الأوضاع الاجتماعية و الثقافية و الاقتصادية للجزائر في هذه الفتر
br /[right]المنتوج الانتقائي:[/FONT]
br /[right]المنتوج الانتقائي
1/ الوضع العام في المغرب الإسلامي: كان المغرب الإسلامي موحدا تحت حكم الدولة الموحدية ،وبسقوطها في 1269 م انقسم إلى 3 دويلاتك

الدولة الحفصية: في المغرب الأدنى(تونس)

الدولة الزيانية: في المغرب الأوسط(الجزائر)

الدولة المرينية في المغرب الأقصى(المغرب)

دخلت هذه الدويلات في صراع حول السلطة عانى منه بنو زيان الذين تمكنوا من قيادة المغرب الاوسط

2/ المغرب الأوسط:

هو القطر الجزائري و الذي كان تحت حكم الدولة الزيانية ،و الدولة الزيانية (1236/1557) نشأت غلى يد يغموراسن بن زيان بن ثابت أمير تلمسان ،تولت شؤون المغرب الأوسط لمدة 3 قرون و تميزت بالأدوار التالية:

الدور الأول: 1236/1348

تميز بفرض السلطان غلى الأقاليم المجاورة و إخضاع القبائل

الدور الثاني: 1348/1517

بعد سيطرة بنو مرين على السلطنة الزيانية في 1347 استطاعت هذه الأخيرة استرجاع الإمارة و بعث الدولة من جديد

الدور الثالث: 1517/1557

إن ضعف و انقسام بنو زيان أدى إلى التفكك و غزو الأسبان للموانئ و المدن الساحلية.

لمواجهة الخطر الصليبي و الحفاظ على الشخصية الإسلامية ،تم الاستنجاد بالإخوة بربروس ،وكانت هناك جهود فردية لهم لمواجهة الأسبان و جهود رسمية من الدولة العثمانية حتى أصبحت الجزائر ولاية عثمانية بشكل رسمي في 1518م.

3/ التنظيم الإداري و جهاز الحكم في الجزائر في العهد العثماني :





البايلكات

ا/ التنظيم الإداري: قسمت الجزائر إداريا إلى بايلكات كالتالي :


دار السلطان: هي مقاطعة إدارية تشمل العاصمة و ضواحيها تظم مقر الحكم (الوالي العام)

بايلك الشرق عاصمته قسنطينة و هو اكبر البيلكات مساحة و سكانا و يتميز بانعدام نفوذ الأتراك فيه

بايلك الغرب: عاصمته مازونة ثم معسكر ثم وهران بعد استرجاعها من الأسبان في سنة 1792م

بايلك التيطري:

عاصمته المدية و هو اصغر البيلكات


ب/ [b]جهاز الحكم:

الوالي العام: يمثل أعلى سلطة في البلاد يجمع بين السلطتين العسكرية و المدنية و يعينه السلطان العثماني

br /[right][/FONT]
br /[right]المنتوج الانتقائيbr /[right]الديوان
الديوان الخاص:

يتمثل في الخزناجي و خوجة الخيل ووكيل الخرج و الاغا و البيت مالجي


الديوان العام

يتشكل من أعضاء الديوان الخاص كبار ضباط الانكشارية القاضيان و المفتيان و حاشية الداي

الباي

من كبار موظفي الدولة يعينه الوالي العام و له الحرية في ادارة ولايته

القايد:

يشرف على وحدة إدارية ،يقوم بجمع الضرائب و المحافظة على الأمن العام و يكون من الأتراك أو الكراغلة

شيخ العرب

يمثل سكان الدواوير



الاوضاع الاجتماعية و الثقافية و الاقتصادية للجزائر:

أ/ الاوضاع الاجتماعية:

تأثر الوضع الاجتماعي للجزائر في نهاية القرن 15 بجملة من العوامل تمثلت في:

العوامل الخارجية: مثل هجرة الأندلسيين إلى الجزائر و الاحتلال الاسباني لأهم المدن و مجيء العثمانيين

العوامل الداخلية: المتمثلة في البنية الاجتماعية للجزائريين و الوضع الديمغرافي العام و طبيعة المؤسسات الاقتصادية.

النتائج المترتبة عن هذه النتائج: ساهمت هذه العوامل في تحسين الأوضاع الاجتماعية و ظهر ذلك في:

// تطور النمو الديمغرافي

// تحسين الأوضاع الصحية

// نزوح البدو نحو الداخل

// توسع العمران و نمو المدن الجزائرية

// تشكل نمط اجتماعي جديد ( سكان المدن و سكان الأرياف)

ب/ الأوضاع الثقافية:

بالنسبة للتعليم حرصت الدولة الجزائرية على توسيع التعليم عبر كافة المناطق و نتج عن ذلك انتشار المدارس و الزوايا و الارتقاء إلى التعليم الثانوي و العالي للتخصص أو الانتقال إلى المعاهد الإسلامية مثل الأزهر و الزيتونة.

فيما يخص جانب الفنون: حدث تأثر بفن العمارة الإسلامية و العثمانية فتم بناء القصور المزخرفة و القلاع و الحصون و المنارات بسبب التحرشات الأوروبية.

ج/ الاوضاع الاقتصادية:

بالنسبة للزراعة أصبحت الجزائر من أهم الدول إنتاجا للحبوب خاصة القمح و الخضر و الفواكه و كانت الممول الرئيسي لأوروبا .

و بالنسبة للصناعة تم التركيز على الصناعة النسيجية و الجلدية و الفخارية و النحاسية و الغذائية بدرجة عالية من الحرفة بالإضافة إلى الصناعة الحربية و الحديدية.

أما فيما يخص التجارة فقد أصبحت نشاطا حيويا للجزائر قاريا و بحريا لارتباطها البحري و تكونت تجارة داخلية و ازدهرت في شكل أسواق أسبوعية و قوافل تجارية تجوب الصحراء الكبرى.

بوركت أخي شكرا لك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تالية القرآن
اذا كنت تختاجه مستعجلا فأنا آسفة ...

وان كنت تستطيع الانتظار غدا ان شاء الله ان وجدت وسيلة لتصويره او نقله .

لست مستعجلا غداا انشاء الله وشكرا

نظن راك لقيت يلي راك تحوس عليك ياك؟؟