لنراجع للاختبارات ........... يد الله مع الجماعة متوسط
عنوان الموضوع : لنراجع للاختبارات ........... يد الله مع الجماعة متوسط
مقدم من طرف منتديات الضيافة العربية
السلام عليكم نحن في فترة مهمة من المنافسة الدراسية ألا و هي إختبارات الفصل الثاني لذا أفتتح هذه الصفحة حتى نراجع فيها للاختبارات في جميع المواد ماعدا اللغة العربية لأن الأستاذ عشق الدين إفتتح صفحة لها شكرااا
>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================
>>>> الرد الأول :
بسم الله ، و على الله توكلنا
لنبدأ أولا بالفيزياء إذا كان هذا ممكنا بالطبع
و لنركز على مجال المادة و تحولاتها
هل تفضلون الدرس ثم التمارين ؟؟
ام التمارين مباشرة ؟
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثاني :
السلام عليكم
شكرا اخي على الطرح المميز
بارك الله فيك
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الثالث :
شرح لـــــدرس : ~ الإســتجابة المناعيــة { شــــرحـ } ~ '.
-----------------------------------------------------------------------------------
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=876851
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الرابع :
التماريننننننننننننننن
__________________________________________________ __________
>>>> الرد الخامس :
لدي طريقة أرجو أن تعجبك : نقوم بحل التمارين ثم نصححها وبعدها نقوم بالدرس ثم نعود ونصحح الأخطاء التي كانت قبل المراجعة
وفيك بركة أرجو أن تستفيد
| لدي طريقة أرجو أن تعجبك : نقوم بحل التمارين ثم نصححها وبعدها نقوم بالدرس ثم نعود ونصحح الأخطاء التي كانت قبل المراجعة |
طريقة مناسبة جدا
لكن علينا أولا اختيار المادة حتى لا يقع لبس بيننا
فيزياء أو علوم يا إخوان ؟؟
فيزياء .................................
فكرة جيدة لنبدا بحل التمارين ثم اختبارات الاعضاء و لكن بدون عش او القاء نظرة على الكراس
حنا قالتنا الاستاذة ابداو راجعو من درس الاحتكاك لكن دعونا نركز على مجال المادة و تحولاتها
تمـــــــــرين في الفيزيــــــاء .
التمرين الأول:
اشترى علي قارورتين من البلاستيك الشفاف متماثلتين تحتوي الأولى على ماء مقطر والثانية على محلول روح الملح، وعند وصوله إلى المنزل فوجيء بسقوط ملصقتي القارورتين ، فلم يستطع التمييز بينهما .
1- أقترح بروتوكولا تجريبيا تعتمد فيهما على الشروط الأمنية للتمييز بين محتوى القارورتين.
2- نسكب كمية من محلول روح الملح على قطعة من الطباشير (CaCO3). اكتب المعادلة الشاردية للتفاعل الكيميائي.
حاولو حله ورح اعطيكم الحل باذن الله =)
بالتوفيـــــــــــق ^^
من لديه تمارين -+ لا تنسوا موضوع دعمواااا فالأستاذ علي يدعمنا ولا يجب أن نخيبه
التمرين الثاني:
يوجد في حجرة ليلى مكواة كهربائية ومدفأة كهربائية ومصباح كهربائي.
عند استعمالها لهذه الأجهزة في آن واحد ينقطع التيار الكهربائي بينما عند استخدام المكواة والمصباح فقط لا ينقطع التيار الكهربائي فظنت أن الخلل في المدفأة, لكن حينما شغلتها لوحدها تبينت أنها سليمة, فاحتارت في إيجاد تفسير لذلك فقال لها أبوها انك حينما شغلت الأجهزة معا زاد التيار الكهربائي وانقطع التيار آليا فردت عليه من خلال دراستها أنه عند توصيل الأجهزة معا تنقص شدة التيار الكهربائي.
1 ) ارسم مخططا كهربائيا لتوصيل هذه الأجهزة معا ،ومن خلاله قدم تفسيرا لظاهرة انقطاع التيار الكهربائي.
2) قدم حلا تقنيا لتفادي انقطاع التيار مع الاحتفاظ بنفس التوصيل.
اين انتتتتتتتتتتتتتم !!
المهـــــــــم
آن حلــــــــول للتمــــارين .
تمريــن الأول :
س1
بروتوكول تجريبي 1
- سكب كمية من محتوى القارورتين على قطعة من الطباشير
- ملاحظة ماذا يحدث
- الاستنتاج والتمييز بين القارورتين
- وضع ملصقة على كل قارورة
أو
بروتوكول2
- مخطط الدارتين الكهربائيتين
- تحضير الوسائل
- إجراء التجارب
- ملاحظة ما يحدث
- التمييز بين المحلولين
- وضع ملصقة على كل محلول
س2
- كتابة المعادلة الشاردية للتفاعل الكيميائي
(Ca2++CO32-) +(H3O+ + Cl-) CO2 +( Ca2+ +2Cl-) +2H2O
