استفسار عن تمرين في الرياضيات (س5) للخامسة ابتدائي

عنوان الموضوع : استفسار عن تمرين في الرياضيات (س5) للخامسة ابتدائي
مقدم من طرف منتديات الضيافة العربية

السلام عليكم
حبيت أستفسر من الأساتذة عن تمرين في الرياضيات

حيث أن الطلب هو تعيين النقطة C والتي تكون على استقامة مع النقطتين A،O

كيف للتلميذ أن يستنتج أن c ستعين على الدائرة لتكون مع a قطر الدائرة فهم لم يحددوا لهم في السؤال مكان c إلا أنها على استقامة واحدة مع النقط السابقة فيمكن للتلميذ تعيينها في أي مكان المهم تكون على استقامة واحدة مع النقطتين السابقتين
فما هو الشيء الذي يوجد في التمرين يجعل ac هي قطر الدائرة
السؤال لم أعرف كيف اسيغه لكن السؤال ورد لابنتي في الامتحان وأخطأت في رسمها للنقطة c، فكيف أفهم ابنتي أن تعرف أين مكان تعيين C دون معطيات أخرى
وأيضا الأستاذ وضع لها صفرا في هذا التمرين من تنقيط 1.5 أظن من المفروض أن يضع لها 0.5 من اجل رسم الدائرة ؟؟
فمارأيكم ؟؟

هذا التمرين:

ارسم قطعة المستقيم ao طولها 3cm ، ثم ارسم الدائرة مركزها o وتشمل النقطة a عين النقطة c على الدائرة بحيث تكون النقاط a.o.c على استقامة واحدة . ــ اوجد طول قطعة المستقيم ac ؟

>>>>> ردود الأعضـــــــــــــــــــاء على الموضوع <<<<<
==================================

>>>> الرد الأول :

طول القطعة ac هو 6cm
لان اي مسافة بين محيط الدائرة والمركز هي نصف القطر اذا ف ao نصف قطر
وبما انه طلب رسم النقاط الثلاث على استقامة واحدة
و كما قلنا سابقا نستنتج ان oc نصف قطر ايضا
فالنتيجة تصبح القطعة المستقيمة ac قطر الدائرة = 6cm

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الثاني :

التمرين سهل

وكما قلت ac هو قطر الدائرة وطوله 6 سم

أما عن التنقيط فهذا راجع للمعلم

وأنا أقترح 0.5 إن رسمت الدائرة وو ضحت نصف القطر ao

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الثالث :

عين النقطة c على الدائرة بحيث تكون النقاط a.o.c على استقامة واحدة .
يعني ac يصبح قطر الدائرة التي مركزها o فالنتيجة تصبح القطعة المستقيمة ac قطر الدائرة = 6cm

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الرابع :

بارك الله فيكم
أنا لا أسأل عن حل التمرين هو سهل جدا وواضح بارك الله فيكم
أكيد لم أعرف كيف أسيغ سؤالي أعلم أن ac هو قطر الدائرة وأن طوله 6cm، لكن سؤالي كيف للتلميذ أن يستنتج أن c ستعين على الدائرة لتكون مع a قطر الدائرة فهم لم يحددوا لهم في السؤال مكان c إلا أنها على استقامة واحدة مع النقط السابقة فيمكن للتلميذ تعيينها في أي مكان المهم تكون على استقامة واحدة مع النقطتين السابقتين


أرجو أن أكون وصلت استفساري

__________________________________________________ __________

>>>> الرد الخامس :

عين النقطة c على الدائرة بحيث تكون النقاط a.o.c على استقامة واحدة

يا اخت هاهو السؤال واضح وهوني عليك الضغط تاع الامتحان يخلي التلميذ يغلط في حوايج ساهلة دائما تصرا مع ابني



لايمكن تعين النقطة c الا في مكان واحد بحيث تكون على استقامية مع النقطتين a و o
وشكرا

السؤال يقول على استقامة واحدة يستعمل المسطرة لتعيين النقطة فينتج عن ذلك القطر اختي
السؤال واضح وضوح الشمس والتلاميذ كثيرا ما يخطئون في مثل هذه الاسئلة

النقطة C تحقق شرطين

تقع على الدائرة

على استقامة واحدة مع a o

وبالتالي ac =6
ربما لم تلاحظي اختي الكريمة العبارة:عين النقطة c على الدائرة

[color="rgb(72, 209, 204)"]نصيحة للاولياء:

تجنب مناقشة امتحان مضى مع التلميد خلال فترة الامتحانات[/color]

بارك الله في الجميع
صحيح لم أنتبه لكلمة على الدائرة فهي تنزع الإشكالية على ابنتي

نصيحة للاولياء: تجنب مناقشة امتحان مضى مع التلميد خلال فترة الامتحانات

أستاذ نوار بارك الله فيكم على النصيحة
لكن نقاشي لها لتمرين أخطأت فيه هو حتى لا يتكرر نفس الخطأ في امتحان آخر فتصور مثلا أن نفس التمرين جاءهم في شهادة التعليم فتنبيهي لخطئها سيجنبها أن تقع فيه مرة أخرى، فمثلا عدم انتباهها لكلمة (على الدائرة) جعل التمرين يبدو غامضا بالنسبة لها


بارك الله في الجميع

من المفيد ان يكتشف المتعلم اخطاءه لكنني

انا قلت خلال فترة الامتحانات فقط وربي يفرحكم باولادكم

ناجحين صالحين * اميــــــــــــــن *

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم أنوس https://host.xplainer.net/images/buttons/viewpost.gif السلام عليكم حبيت أستفسر من الأساتذة عن تمرين في الرياضيات حيث أن الطلب هو تعيين النقطة c والتي تكون على استقامة مع النقطتين a،o كيف للتلميذ أن يستنتج أن c ستعين على الدائرة لتكون مع a قطر الدائرة فهم لم يحددوا لهم في السؤال مكان c إلا أنها على استقامة واحدة مع النقط السابقة فيمكن للتلميذ تعيينها في أي مكان المهم تكون على استقامة واحدة مع النقطتين السابقتين فما هو الشيء الذي يوجد في التمرين يجعل ac هي قطر الدائرة السؤال لم أعرف كيف اسيغه لكن السؤال ورد لابنتي في الامتحان وأخطأت في رسمها للنقطة c، فكيف أفهم ابنتي أن تعرف أين مكان تعيين c دون معطيات أخرى وأيضا الأستاذ وضع لها صفرا في هذا التمرين من تنقيط 1.5 أظن من المفروض أن يضع لها 0.5 من اجل رسم الدائرة ؟؟ فمارأيكم ؟؟ هذا التمرين:

أنا فهمت قصدك . الدائرة يا أختي هي الخط المغلق فقط و ليست الحيز الموجود بداخله لأنها في هذه الحالة تصبح قرصا . هناك فرق بين القرص و الدائرة , الظاهر ان ابنتك وضعت النقطة داخل الخط المغلق أي على القرص .

عين النقطة c على الدائرة